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  • 法學(xué)教育研究(2025年·第48卷)
    編號(hào):100911
    書名:法學(xué)教育研究(2025年·第48卷)
    作者:范九利
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2025年1月
    入庫時(shí)間:2025-11-20
    定價(jià):98
      

    圖書內(nèi)容簡(jiǎn)介

    法學(xué)教育可以說是中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)性事業(yè),法學(xué)教育研究作為探討法學(xué)教育的一個(gè)高水平學(xué)術(shù)平臺(tái),恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開放性原則,集中出版法學(xué)教育教學(xué)研究成果,探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)法學(xué)家教育事業(yè)的發(fā)展。

    圖書目錄

    "目 錄
    法學(xué)教育研究(第四十八卷)
    理論探討
    我國(guó)法學(xué)教育自主話語體系建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題與解決之道 王保民 王 珺
    中國(guó)式法治現(xiàn)代化:涉外法治人才培養(yǎng)的新境界、新思維與新方法 劉學(xué)文 戚師瑜
    追尋法學(xué)教育的目標(biāo)——朗·富勒法學(xué)教育觀再審視 余 濤 王益欣
    教育新視界的生成式人工智能與法學(xué)教育的積極應(yīng)對(duì) 景年紅
    以“第二個(gè)結(jié)合”指引法治人才培養(yǎng):必要、基礎(chǔ)與進(jìn)路 黃雄義
    教學(xué)研究
    經(jīng)典閱讀與學(xué)術(shù)訓(xùn)練 雷 磊
    經(jīng)典閱讀課程設(shè)計(jì):以馬克思主義法理學(xué)為例 胡 凌
    法學(xué)課程跨校虛擬教研的現(xiàn)狀、問題及其對(duì)策——以刑事訴訟法課程虛擬教研室為例 閆召華
    法學(xué)教育中理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化推進(jìn)路徑探析 杜健榮 杜雨函
    新時(shí)代高校法學(xué)院憲法學(xué)本科教學(xué)事例的遴選與適用——基于31個(gè)教學(xué)事例展開 鄭 毅
    憲法全面實(shí)施視域下“立法與政策設(shè)計(jì)”課程構(gòu)建 秦小建 岑梓珩
    鑒定式案例分析方法在我國(guó)行政法教學(xué)中的運(yùn)用 伏創(chuàng)宇
    基于“金融法”課程案例分析的逆向思維法學(xué)教學(xué) 許多奇 鄭丁灝
    刑事訴訟法學(xué)課程思政元素融入的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑 張 杰
    普通法課程教學(xué)的困境與改進(jìn) 盧雯雯 黃楚瀠
    比較研究
    區(qū)域國(guó)別學(xué)興起與比較法區(qū)域國(guó)別研究 李曉輝
    教育法治
    論高校教育懲戒權(quán)實(shí)務(wù)運(yùn)用中的行使偏差及矯正——基于2016年至2021年90起案例的實(shí)證分析 張 晶 毛美琳 候富連
    管理經(jīng)緯
    構(gòu)建具有“三全”特色的省級(jí)審核評(píng)估模式的研究與實(shí)踐 陸根書 李珍艷 徐 菲 等
    學(xué)問人生
    以學(xué)術(shù)為職志:劉進(jìn)田教授治學(xué)與教學(xué)的四十年 張君曼
    書 評(píng)
    立法學(xué)研究方法變遷與自主知識(shí)體系建構(gòu)——評(píng)陳玉山《規(guī)范立法學(xué)論綱》 王建學(xué) 高 強(qiáng)
    《法學(xué)教育研究》稿約
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