- 編號(hào)：12268
- 書名：中國(guó)程序法(英文版)(高等學(xué)校法學(xué)雙語教材)
- 作者：朱羿錕
- 出版社：法律
- 出版時(shí)間：2003年8月
- 入庫時(shí)間：2003-9-11
- 定價(jià)：19
圖書內(nèi)容簡(jiǎn)介
沒有圖書簡(jiǎn)介
圖書目錄
編寫說明
面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命的挑戰(zhàn)，中國(guó)的法律日趨與國(guó)際接軌；我國(guó)
法學(xué)教育的國(guó)際化自不待言。國(guó)家教育部因勢(shì)利導(dǎo)，予2001年頒發(fā)關(guān)于
加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，即2001年4號(hào)文
件(以下簡(jiǎn)稱飛意見》”)，提出了十二項(xiàng)搔升本科教學(xué)質(zhì)量的舉措，其中第八
項(xiàng)舉措就是積極椎動(dòng)國(guó)內(nèi)高等學(xué)拴使用包括英語在內(nèi)外國(guó)語進(jìn)行教學(xué)，積
極創(chuàng)造條件使用英語等外國(guó)語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)�！獙�(duì)于法律等專
業(yè)，《意見》則明確要求先行一步，力爭(zhēng)在三年內(nèi)．使用外語教學(xué)課程達(dá)到所
開課程的5％一10％。為此，許多高校相綽嘗試用英語講授部分法律專業(yè)
課,不少高校還專門成立國(guó)際學(xué)院，所有課程均用英語講授，其中“法學(xué)概
論”或“法律基砷”為各個(gè)專業(yè)的公共必修課。法學(xué)自有其獨(dú)特的概念體系，
其中不乏艱深晦澀的專業(yè)術(shù)語，閱讀中文已令人生畏，要在英文背景下講授
和學(xué)習(xí)，又缺乏英文教材．學(xué)生更容易就墜入云山霧海之中。因此編寫適合
全英教學(xué)的法學(xué)教材，其緊迫性不言而喻。
China'sProceduralLaw((中國(guó)程序法>)為全英教材．采用與國(guó)際接軌
的讀者中心主義(reader fiendly)的寫作風(fēng)格。全書緊扣現(xiàn)行程序法的邏輯
體系，函蓋程序之概迷、行政程序、民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟和替代性
爭(zhēng)議處理機(jī)制，簡(jiǎn)潔地勾勒出中國(guó)現(xiàn)行程序法的基本制度。選材精當(dāng)，層次
分明，主次鮮明，摒棄了細(xì)枝末節(jié)的問題，讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)中國(guó)程序
法有比較全面系統(tǒng)的把握。為達(dá)到簡(jiǎn)約之目·標(biāo)，本書在體例結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)闡述
等進(jìn)行了大膽的探索，或曰創(chuàng)新。歸結(jié)起泉，主要有4點(diǎn)：(1)每章篇首均用
簡(jiǎn)短的篇幅．尤其是表格．將浩緊的立法用簡(jiǎn)潔的命題串連起來，勾勒出了
誼領(lǐng)域涉及的法律法規(guī)全貌及其變遷歷程，便于讀者對(duì)誼領(lǐng)域的立法先有
一個(gè)總體的把握和了解，為理解和領(lǐng)悟其后的具體制度安排做好捕墊：(2)
正文引入多個(gè)精選案例，以案說法。既生動(dòng)而簡(jiǎn)潔地闡釋了相關(guān)法律制度，
又能夠啟發(fā)讀者深思，領(lǐng)悟精妙之處，舉一反三。(3)設(shè)計(jì)井使用47個(gè)圈表
(41個(gè)表和6個(gè)圖)。法學(xué)概念和法律規(guī)則可謂紛繁蕪雜，運(yùn)用表格和圖形
進(jìn)行精心梳理，通過一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的主題之串連，化繁為簡(jiǎn)，簡(jiǎn)潔明了，有助于
進(jìn)行橫向比較和研究，體味不同制度的微妙差異。(4)大膽使用規(guī)范化的縮
略語，正文目錄之后還配專門的縮略語目錄,減少或消除了聱筆，大大節(jié)約
了篇幅，讀者易于閱讀。
作為一項(xiàng)全新的事業(yè)，本系列教材能夠面世，得益于法律出版社尤其是
丁小宣先生的鼎力支持和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師高晉
康博士的大力舉薦。作者本人雖已走出產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)城，暨南大學(xué)的云冠
乎教授，黃德鴻敷授：副墳長(zhǎng)胡軍教授和廣東金融�？茖W(xué)校校長(zhǎng)張丙中教授
作為我的導(dǎo)師和思師，仍然二如既往地給予關(guān)心和教海，這一切我都將永志
不忘，感念終生。我與暨南大學(xué)捺睦博士．劉穎博士、呂國(guó)民博士等諸位同
事的討論，使我受益匪淺。需要特別提及的是，表書接近完成之際，電腦遭
受肆虐的病毒襲擊．持瞬間所有的書稿全部丟失，我的兩位學(xué)生張宏鵬和揚(yáng)
少雄同學(xué)以及廣東理浩律師事務(wù)所的麥允良和謝予堅(jiān)先生；，晝夜兼程．奮力
拼搏，文稿得以挽救。否則，我可能無和承受。自然，書中一切文字責(zé)任當(dāng)
由我個(gè)人承擔(dān)。新的事業(yè)本來就意味著有不成熟、不完善乏處，本書所作上
述新嘗試，必然伴隨著相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和疏漏。如蒙方家指正．當(dāng)不勝感激。
朱羿錕
．
2003年6月于廣州暨南園
