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圖書內(nèi)容簡介

《傳統(tǒng)法律教育與診所式法律教育》一書，從大陸法系法律教育模式入手，結合英美法律教育的學徒制傳統(tǒng)、美國本土法律教育的發(fā)展歷程與診所法律教育的產(chǎn)生、蘭德爾的改革與學徒制法律教育傳統(tǒng)的終結、蘭德爾教育模式的不足和現(xiàn)實主義法學等對診所法律教育的倡議等，詳細闡述了診所法律教育的產(chǎn)生及其發(fā)展。然后重點從律師職業(yè)技巧實踐培養(yǎng)、法律援助實現(xiàn)以及法律職業(yè)道德建設等方面，講述了診所式法律教育的功能。最后，結合我國傳統(tǒng)的法律教育一直注重向?qū)W生傳授法學基本原理和系統(tǒng)的法律知識、忽視對學生實踐能力與操作能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出應將司法研修和診所法律教育二者有機結合起來，以此克服傳統(tǒng)法律教育的弊端，必將對我國法律教育改革產(chǎn)生積極而深刻的影響。

圖書目錄

前言

第一章 法律教育模式比較研究（上）
——大陸法系

第二章 法律教育模式比較研究（下）
——英美法系

第三章 診所式法律教育的源與流
——以學徒制和學院制的對立與整合為線索

第四章 診所式法律教育功能實證分析（上）
——律師職業(yè)技巧實踐培養(yǎng)

第五章 診所式法律教育功能實證分析（中）
——法律援助的實現(xiàn)

第六章 診所式法律教育功能實證分析（下）
——法律職業(yè)道德的建設

第七章 診所式法律教育的地位與定位
——診所式法律教育在美國及世界

第八章 司法研修與診所法律教育
——兼論中國法律教育的職業(yè)化

后記