國家高等教育市場化使學(xué)費持續(xù)增長，其帶來的教育成本分擔(dān)、教育公平等問題逐漸成為公眾視野中的焦點，并直指公民的受教育權(quán)和相應(yīng)的政府責(zé)任。國家助學(xué)體系是解決高校貧困生就學(xué)問題、幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)的重要保障,其內(nèi)涵隨著特定的社會歷史背景及經(jīng)濟社會變革而不斷發(fā)展，然而追求社會利益的宗旨始終貫穿其中。國家助學(xué)體系中如何處理公平與效率的關(guān)系、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系以及權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系是社會利益福祉所在，也需要法律制度的約束和保障。經(jīng)濟法是以追求社會利益為本位的現(xiàn)代法，社會責(zé)任本位是經(jīng)濟法從“以人為本”出發(fā)調(diào)整經(jīng)濟關(guān)系的必然的強制性內(nèi)在要求。社會利益觀不僅要求經(jīng)濟法對傳統(tǒng)法律價值進行整合，而且還催生了經(jīng)濟法的可持續(xù)發(fā)展理念，并要求在實體法中有所體現(xiàn)。本書分析了國家助學(xué)體系法制完善的必要性，對國家助學(xué)體系法制構(gòu)建的歷史變遷、理論基礎(chǔ)、運行績效以及立法構(gòu)想進行一次全面系統(tǒng)深入的檢視。論證在經(jīng)濟法的視閾下，國學(xué)助學(xué)體系法律制度的優(yōu)化設(shè)計應(yīng)在宏觀上以公平分配和社會保障為制度約束，中觀上以市場規(guī)制為制度實施，微觀上以契約治理為制度保障。
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